Шта треба да урадите када дете тражи пажњу на часу

у класи

Сви наставници у једном тренутку пролазе кроз ово. То су уобичајене ситуације које се морају решити да би се наставило са обуком ученика. Ретко је да деца у учионици раде нешто како би вам привукла пажњу.

Превише тражења пажње може бити штетно, изазвати проблеме и створити сметње. Дете које тражи пажњу често прекида лекцију пуштајући да јој нешто измакне. Њихова жеља за пажњом је готово незаситна, толико да детету често није стало да ли је пажња коју прима позитивна или негативна. У многим случајевима, Чини се да није ни важно колико пажње им поклањате. Што више дате, више траже.

Зашто тражите пажњу?

Детету које тражи пажњу потребно је више пажње него већини. Чини се да имају шта да докажу и не поносе се толико изнутра као извана. Ово дете можда нема осећај припадности.

Такође могу патити од ниског самопоштовања, у том случају ће им требати помоћ у изградњи самопоуздања. Понекад је трагач за пажњом једноставно незрео фактор. Ако је то случај, обратите пажњу на следеће интервенције и дете ће на крају преболети своју жудњу за пажњом.

Шта урадити ако студент тражи само вашу пажњу

Као наставник, важно је да будете мирни у учионици чак и суочени са фрустрацијом. Дете које тражи пажњу увек ће представљати изазове и морате их непристрасно испунити. Запамтите да је ваш крајњи циљ да помогнете детету да буде самопоузданије и независније ... Иако у почетку може коштати, не бацајте пешкир јер ће се ваш труд исплатити.

Следеће ћемо вам рећи шта да радите са дететом које само жели да вам привуче пажњу. Које врсте интервенција су најприкладније у сваком случају и како их спровести тако да ваш наступ наставника коначно успе.

Седи са њим

Када се дететова потрага за пажњом испостави као ометајућа, седите с њим и објасните им да имају више деце са којима сваки дан раде. Дајте му временски период који је само за њега. Чак и двоминутни период пре или после одмора (период у коме своју пажњу можете посветити искључиво њима) може много да помогне. Када дете позове пажњу, подсетите их на заказано време. Ако се придржавате ове стратегије, схватићете да то може бити прилично ефикасно.

Унутрашња мотивација

Промовишите унутрашњу мотивацију тражећи од детета да опише шта воли у свом послу или како се он обавља. Ово је одличан начин да подстакнете саморефлексију и помогнете детету да развије самопоуздање.

деца на часу

Честитам

Увек честитајте детету када нешто добро ради, када се побољшава и када је заинтересовано да то ради на коректнији начин. Уместо тога, када има негативно понашање покушајте да не обраћате пажњу како не би појачало понашање негативно.

Посебно време

Током посебног времена вашег детета издвојите време да изградите његово самопоуздање нудећи неке инспиративне речи. Повремено пружите детету одговорности и водећу улогу.

Дајте му до знања да вам је стало до њега

Никада не заборавите да сва деца морају да знају да вам је стало до њих и да могу да допринесу на позитиван начин. Требало је пуно времена да дечак постане екстремни трагач за пажњом. Будите стрпљиви и схватите да ће таквом понашању требати неко време да се научи.

Можда не знате шта је одговарајуће понашање

Запамтите да студенти, посебно млади студенти, не знају увек шта је одговарајуће понашање. Одвојите време да их научите о одговарајућим интеракцијама, одговорима, управљању бесом и другим социјалним вештинама. Користите игру улога и драму како бисте ученицима помогли да разумеју туђа осећања и перспективе.

Када приметите малтретирање, одведите ученике на страну и замолите их да се директно извине жртви. Држите ученике одговорним за своје штетно понашање. Имати успостављену политику нулте толеранције која се добро разуме. Где је то могуће, признајте и наградите позитивно понашање.

Овим мерама ученици ће почети да се понашају боље без потребе да вам скрећу пажњу на негативан начин и нарушавају хармонију одељења.