La предчитање То је почетна и основна фаза процеса читања, усмерена на добијање прегледа садржаја који се чита. Ово је припремна активност која успоставља ментални оквир који помаже читаоцу да боље разуме текст који ће прочитати, предвиђајући главне идеје, структуру и детаље онога што ће бити обрађено у дубљем читању. У овом чланку ћемо се позабавити значајем претходног читања, како га правилно извести и које предности оно пружа за побољшање разумевања читања.
Шта је претходно читање?
Претходно читање се састоји од истраживачког процеса пре самог читања. Његов циљ је да пружи општи преглед текста, где читалац се упознаје са општим структурама садржаја пре него што се упусти у детаљнију анализу. Такође је кључно средство у оквиру три класичне фазе читања: пре читања, читања и после читања.
У ствари, претходно читање се може сматрати а читање из птичје перспективе. Не ради се о читању реч по реч, већ о добијању брзе и површне идеје о садржају којим ћемо се бавити. Ово је корисно и у сложеним и у једноставнијим текстовима, помажући читаоцу да се психолошки и когнитивно припреми за дотични текст.
Који су главни циљеви претходног читања?
- Упознајте читаоца са општим садржајем: Омогућава читаоцу да има претходну представу о темама о којима ће се расправљати и каква очекивања могу имати од текста.
- Идентификујте структуру текста: Помаже да се визуелизује како је садржај организован, било по поглављима, поднасловима, графикама или важним одељцима, да се предвиди како ће се идеје развијати.
Имајући на уму ове циљеве, читалац води рачуна да не улази у читање без јасне идеје шта да пронађе.
Кључни елементи које треба уочити у претходном читању
Пре него што започнете пажљиво читање, постоје одређени кључни елементи које увек треба обратити пажњу током претходног читања:
- Прве странице: Они нам дају општу перспективу на тему коју ће текст обрађивати.
- Општи индекс: Пружа јасну структуру како су поглавља или одељци распоређени у књизи, што је кључно за предвиђање тема.
- Аналитички индекс: Служи да се провери да ли текст садржи теме које нас посебно занимају и да ли олакшава приступ њима.
- Прво поглавље или увод: Обично пружа референтни оквир за тему и припрема читаоца за врсту анализе коју ће пронаћи у тексту.
- Последње поглавље или закључак: Често сумира ауторове налазе или закључке, који могу бити корисни у предвиђању укупних резултата анализе.
- Библиографија: Процена извора које је аутор користио је важна да би се стекла идеја о озбиљности или дубини дела.
- Напомене и подножја: Они пружају додатне информације о могућим потешкоћама или важним детаљима текста.
Како се спроводи ефикасно претходно читање?
Ефикасно претходно читање се постиже праћењем одређених корака који воде читаоца да правилно визуализује тему. Овај процес варира у зависности од типа текста, али генерално прати неке уобичајене обрасце:
- Препознајте структуру: Прва ствар коју треба да урадите када се суочите са новим текстом је да погледате његов индекс, поглавља, наслове и поднаслове. Ово ће вам омогућити да препознате његову структуру и знате како је садржај организован.
- Кључне речи за претрагу: Током почетног истраживања, важно је да идентификујете неке кључне речи које привлаче вашу пажњу. Ове речи ће вам помоћи да боље разумете садржај текста и предвидите фокус одређених делова.
- Фотографије, графикони и табеле: Слике пружају важан визуелни контекст. Графикон или табела, на пример, могу брзо да сумирају концепте који су детаљно објашњени касније у тексту.
- Повежите садржај са претходним знањем: У фази пре читања, корисно је да читалац повеже оно што пронађе са знањем које већ поседује. Ова претходна веза олакшава бољу обраду информација када почне потпуно читање.
Ови кораци значајно побољшавају задржавање читалаца и омогућавају јасније разумевање садржаја у време свеобухватног читања.
Предности претходног читања
Извођење пре-читања понуда бројне погодности који побољшавају искуство читања и оптимизују процес разумевања:
- Омогућава бољу менталну организацију: Познавајући општу структуру текста, читалац је у стању да ефикасније организује информације у свом уму.
- Олакшава разумевање садржаја: Упознавањем са кључним елементима текста, читалац ће моћи лакше да разложи и разуме његове делове.
- Повећава мотивацију: Читалац који је добро обавио процес претходног читања мотивисан је да настави са текстом, јер ће лакше остати фокусиран на најважније тачке.
- Побољшава задржавање информација: Када се ово претходно „испитивање“ обави, информације се теже задржавају на бољи начин, пошто ћемо већ створити менталну структуру која ће нам помоћи да се организујемо.
Како се то односи на друге фазе читања
Претходно читање је само прва од три основне фазе комплетног процеса читања:
- Читање: Фаза у којој вршимо дубинску анализу од речи до речи. Овде улазимо у садржај текста након што смо обавили процес претходног читања који нам је олакшао пут.
- После читања: У овој последњој фази, читалац анализира, тумачи и асимилира читање. Можете постављати питања о садржају текста, вршећи синтезу најважнијих идеја и чинећи их својим.
Преплитање ова три момента у чину читања не само да повећава ниво разумевања, већ и трансформише процес у много ефикасније средство за учење.
Додатне стратегије пре читања
Поред формалнијих корака поменутих изнад, можете применити неке корисне стратегије да побољшате своје претходно читање:
- Брзо скенирање текста: Пређите очима преко текста без заустављања да читате до детаља. Погледајте наслове, титлове, слике и графике. Ова техника, позната као скимминг, ће вам дати макро приказ садржаја.
- Скенирај за речима: Пажљиво погледајте кључне концепте, истакнуте фразе или било које термине који вас интригирају. Ова техника која се зове "скенирање" ће вам помоћи да идентификујете специфичне тачке интересовања.
- Претходна документација: Ако имате времена, истражите аутора или тему пре читања. Ово ће вам пружити шири контекст обрађене теме.
Одвајање времена за примену ових стратегија може направити огромну разлику између површног читања и дубинске анализе која заиста додаје вредност.
Претходно читање може изгледати као мањи корак, али оно представља први и најважнији контакт са материјалом који ћемо проучавати или уживати, буди у нама радозналост неопходну да задубимо и боље разумемо оно што ћемо прочитати.